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家长的这几种做法,直接导致孩子艺术教育的失败!

这阵子综艺节目《演员的诞生》火了,节目中章子怡说过这么一句话:“演戏是需要信念感的”。对演戏抱有玩玩而已的心态是不可能成功的,演戏这这样,艺术教育也是如此。有以下这些错误想法的家长们最后往往收获的是孩子们的半途而废。

 常规
艺术教育想法:不知道孩子能不能坚持先报短期班试试


对孩子的艺术培训存在这种想法是很可怕的,如果这种艺术教育理念被孩子知道了,他会在练琴过程当中遇到苦难的时候,他就会就想放弃,孩子会觉得当初父母的想法反正是抱着试一试的态度,我也就只是尝试一下就可以了。


 常规艺术教育想法:先买******的琴学好之后再换好琴

乐器的贵贱不重要,因为乐器不是玩具,乐器的品质、音色才是最致命的,非常便宜的琴,制作琴的原材料肯定也是相对廉价的,这样会很影响琴的音质。重点是在孩子练琴的过程当中还会影响孩子耳朵的辨别能力和审美能力,还或许孩子会因为音色过于难听使孩子放弃练琴的兴趣,即使在换琴也无法挽回孩子的兴趣,所以在器乐艺术培训的时候,父母不要有这种思想,这是得不偿失的,要买琴就要买价格适中适合孩子长期使用的,避免花冤枉钱。


 常规艺术教育想法:不学了吧孩子不喜欢音乐

音乐是一种艺术教育熏陶,这是一种文化的积累和沉淀,音乐培训就像一门学科一样,没有多少人是从头到尾都对它一路是充满了喜爱感情的,其中的无奈和痛苦都是一种学琴过程当中的必经之路,孩子现在抱怨的时候需要家长给予坚持和支持,因为孩子还小,从小接受艺术培训的孩子,长大没有会责怪父母的,因为他们知道在苦尽甘来后得到的更多。


 常规艺术教育想法:孩子太忙那就不练了

别为孩子找不练琴的理由,这样的家长只会培养出会找更多借口的孩子,他会认为放弃一件事情是很简单的事情,反之我们应该培养孩子会合理安排时间的能力,弹琴弹的好的孩子是从来不会耽误自己的功课,不仅琴弹得好而且文化知识还很丰富,这是相辅相成的,而经常有借口的家长和孩子们大部分结果都是什么都没有做成功过。


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